（通訊員：彭軍）“通過參 加這次區(qū)初中英語教師基本技能比賽，我作為一名新教師，感觸深刻，收獲頗豐，不僅提升了個(gè)人素質(zhì)，而且也使我看清了今后努力的方向，我一定要更加的努 力?！痹?4日上午，翠微中學(xué)英語組開展教研活動(dòng)時(shí)，才參加工作不久的青年教師王涵對教研組長王莉談到自己參賽的一番真切地感受。

    元月7日下午二點(diǎn)，漢陽區(qū)英語學(xué)科教師基本技能大賽展示及總結(jié)活動(dòng)在翠微中學(xué)四樓報(bào)告廳拉開了帷幕。全區(qū)初中英語教師都參加了本次活動(dòng)。

    圍繞“英語閱讀課模式”這一主題，翠微中學(xué)、二十三初中兩所學(xué)校共有三位教師作為各自學(xué)校英語學(xué)科的代表先后展示了自己學(xué)校的“英語閱讀課模式”。

    三尺講臺展風(fēng)采，綜合素養(yǎng)顯教藝。會上來自翠微中學(xué)的青年教師王涵用全英文流利的口語展示了本校獨(dú)具特色的“啟發(fā)潛能335教學(xué)模式”在英語閱讀課中的運(yùn) 用，緊接著另一位青年教師賴芳芳播放展示了運(yùn)用該模式所上的一節(jié)錄像課視頻，使與會者對該校的這種教學(xué)模式有了更加直觀、更加清晰的認(rèn)識。

    兩所學(xué)校展示交流之后，二橋中學(xué)白桂芳書記對本次大賽作了總結(jié)，她評價(jià)各參賽隊(duì)的選手們的流程、思路準(zhǔn)確清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)各具特色，在設(shè)計(jì)上緊扣教學(xué)大綱、 《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)策略。從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備到教學(xué)步驟各環(huán)節(jié)都展示的非常清晰，語言干脆利索，并將情感教育滲透于整個(gè)教學(xué)過程 中，部分教師創(chuàng)造性的使用教材，彰顯了教師的挖掘和運(yùn)用教材的能力，充分表現(xiàn)了我區(qū)英語教師極高的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)和扎實(shí)的基本功底。特別對翠微中學(xué)參賽團(tuán)隊(duì)的表 現(xiàn)贊賞有加，認(rèn)為是全區(qū)唯一一個(gè)用全英文說模的參賽隊(duì)，將說模與微課的結(jié)合做得非常緊密，而且PPT制作的非常精美，顯出較高的水準(zhǔn)，這些值得借鑒學(xué)習(xí)。

    最后，區(qū)教研員白皓宣布了大賽評獎(jiǎng)結(jié)果，比賽獎(jiǎng)項(xiàng)各有得主，翠微中學(xué)獲得區(qū)英語學(xué)科教師基本技能大賽一等獎(jiǎng)。到此區(qū)英語學(xué)科教師基本技能大賽圓滿落幕。

    本次活動(dòng)為提升漢陽區(qū)初中英語教師教學(xué)實(shí)踐能力，檢驗(yàn)廣大中學(xué)英語教師理論和實(shí)踐水平，全面提高和展示自身綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，持續(xù)推動(dòng)英語自主課堂改革，激勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展將起到極大的促進(jìn)作用。

王涵老師用全英文口語作介紹



賴芳芳老師播放錄像課視頻



市區(qū)教研員下校精心指導(dǎo)